中學數學教學參考雜志(訂閱)

主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:陜西師范大學
國內統一刊號:61-1032/G4
國際標準刊號:1002-2171
業務類型:雜志征訂
雜志人氣:次
雜志類型:數理化類雜志-O

中學數學教學參考雜志簡介
《中學數學教學參考》Maths Teaching In Middle School(半月刊)1972年創刊,創辦以來,以其很好的實用性和指導性深受廣大中學師生的歡迎。2006年應廣大讀者要求,更好的為初中,高中數學教師,數學教研工作服務,雜志將分為高中版和初中版,我們對現設欄目做了重大調整,保留特色欄目,改進重要欄目,并開創了若干新欄目.欄目結構呈板塊形式,共分為教學時空、解題中心、考試在線、教研導標、數苑廣角等五大板塊。真誠地為中學數學教學服務,為中學數學教師的專業化水平提高服務,是我們始終恪受的辦刊宗旨。求新(新意),求實(實用),求特(特色),求識(識見),是我們孜孜以求的辦刊方針。
中學數學教學參考收錄情況/影響因子
國家新聞出版總署收錄 知網數據庫收錄

1、中文核心期刊:

1992-2011年連續3屆中文核心期刊——中文核心期刊(1992)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2011)

2、中學數學教學參考雜志榮譽:

中科雙效期刊

中學數學教學參考欄目設置
研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
中學數學教學參考雜志社介紹
1.觀點明確、表述清楚、資料準確、文字流暢、注釋完整,文責自負。本刊在不影響文章主要觀點表述的前提下,有權對稿件作必要的刪改。

2.稿件字數2000字符左右。

3.文忠插圖、表格要清晰、整齊,用序號標明,并命名圖題和標題。

4.稿件請寫清作者的真實姓名、工作單位、詳細通訊地址、郵政編碼、聯系電話及電子信箱等相關資料。

5.稿件一經采用,將根據作者提供的地址贈送當期樣刊。

中學數學教學參考相關期刊

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《中學數學教學參考》范例

數學開放式教學的探索與思考中學數學教學參考 李曙靜;
在平面幾何解題中應用幾何變換的教學研究許世紅;陳志紅;
由“同題賽課”透視教學“短腿”現象——“數學實驗”教學的失誤與啟示潘建明;
“負負得正”教學再思考龔烈炯;
數理超戰棋及其教學實踐(五)數理超戰棋在“圓”教學中的運用高偉鵬;
驗證勾股定理(1課時)課例(一)吳小兵;
驗證勾股定理(1課時)課例(二)金榮樂;
驗證勾股定理(1課時)課例(三)李霏;
驗證勾股定理(1課時)課例(四)符永平;
“投影與視圖”內容分析與教學建議王培德;
再反思微型案例試爭鳴方程問題羅增儒;
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提煉基本圖形,妙解三角板的旋轉問題王同啟;
從一例面積問題的歸納探索談學習的有效性成月霞;
一道課本習題的引申郭澄東;
2008年全國中考試題選解與感悟數與代數孟慶亞;吳海寧;劉洪超;
為全面合理評價學生的“學”而“考”——浙江省臺州市2008年初中畢業數學學業水平考試命題實踐與思考吳增生;
定值與最值顧廣林;徐生根;
美國數學委員會終期報告介紹(2)——學習過程寧寧;薛瑤瑤;
中學數學教學參考 題海拾貝田楓;
“變根代換”解方程法淺探張雅文;張鳳清;
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從教學中問題看教師的知識高度裴光亞;
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新課程下數學理解與促進學生數學理解王愛珍;
敢于舍棄課堂中的非本質活動余獻虎;
課堂革命:從“勾股定理是中國的?”說起——引導學生“再創造”的發現式教學研究與實踐符永平;
數理超戰棋及其教學實踐(二)數理超戰棋在“三角形”教學中的運用高偉鵬;
談人教版“三角形”一章的教學王賽英;賴璽艷;
二次函數教學探討李晉科;倪先德;
一道中考數學試題的分析宮運生;齊榮惠;
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“文字表述”類中考題探微呂小保;
以能力立意,為教學導航——談一道中考模擬壓軸題的編制策略及經歷陳林香;
方程(組)的解法陳鋒;//www.pottgx.tw
難得一見的好題為何引發爭議金紹鑫;
數學“分層自學輔導”教學實驗與思考王力;
HPM視角下激發數學興趣的教學設計黃桂青;董益飛;
InspiringQuestionsfromtheSeaofExaminations田楓;
本刊第五屆中學生數學智能通訊賽試題桂文通;
對一道課本例題的修改建議盧占國;
課改實驗狀況與思考史青山;王從珍;
“中學數學核心概念、思想方法結構體系及教學設計研究與實踐”中期研究報告(續一)章建躍;
整體把握高中數學新課程中的三角函數與三角王尚志;張思明;胡鳳娟;付麗;
以課標為準繩經學情為依據——也談必修??榻萄承蠐羰⒍?;
基于學生數學探究的一節復習課鄭日鋒;張維忠;
數學課改欲成功,教師觀念應先行——關于教育觀念的幾個案例分析黃秦安;
如何幫助學生實現從直觀到抽象的跨越?——由函數單調性的教學設計引發的思考張格波;
一堂精彩紛呈的公開課張玉明;
讓局部探究成為數學課堂教學的常態王華民;
高中數學必修教材中“選擇性”問題及其有效性選擇的思考董入興;
概率教學中“錯誤觀念”轉變的實踐研究楊濤;
2008年高中數學教師解題基本功技能大賽參賽細則
一道自編數列問題及其推廣雷安??;
一道高考題思考過程的真實記錄方建新;陳重陽;
一個幾何命題的完善夏長海;
含參數的不等式|a-f(x)|>g(x)恒成立問題的一個常見錯誤解法蔡德華;
2008年高考:數學老師眼中的數學試題桐子;新兵;
高中數學聯賽模擬試題曹程錦;
一道競賽題證法探究中學數學教學參考 呂建恒;
教師職業素養考查設計與研究朱建明;
蘇教版高中數學教材“探究·拓展”欄目教學現狀的調查及思考顧日新;
一個自然數陣的若干性質蘇克義;
一個分式不等式的推廣唐錄義;
“數字法”巧求函數y=a/(cos(n/m)x)+b/(sin(n/m)x)的最小值孫建斌;
笛卡兒平面直角坐標羽羽;曉安;
奈望林納獎——國際數學家大會的另一個獎項孫宏安;


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