江西科技師范學院學報雜志(訂閱)

主管單位:江西省教委
主辦單位:江西科技師范學院
國內統一刊號:36-1267/Z
國際標準刊號:1007-3558
業務類型:雜志征訂
雜志人氣:次
雜志類型:教育事業綜合類雜志-G4

江西科技師范學院學報雜志簡介
《江西科技師范學院學報》Journal of Nanchang Vocational & Technical Techers' College(雙月刊)原《南昌職業技術師范學院學報》是學術性刊物,堅持兼顧創社會效益與經濟效益,并把社會效益放在首位。做到學術性與應用性有機統一,并注重應用性。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發展,為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。

《江西科技師范學院學報》現《江西科技師范大學學報》

江西科技師范學院學報收錄情況/影響因子
國家新聞出版總署收錄 維普網收錄

1、數據:MARC數據、DC數據

2、圖書館藏:國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

江西科技師范學院學報欄目設置
高教研究、高職研究、法律研究、政治經濟、文化藝術、旅游學研究、民俗學研究、語言文學。
江西科技師范學院學報雜志社介紹
1.來稿內容包括:題名(不超過20個漢字)/英文題名(不超過10個實詞)/作者姓名/通聯地址/中文摘要(200—500字)/關鍵詞(3—8個)/中圖分類號/正文/參考文獻。

2.中圖分類號按《中國圖書館分類法》(第4版)標引分類號。

3.參考文獻按引文先后在文中標出序號,并與文后參考文獻序號一致。參考文獻著錄項目要齊全,具體要求如下:期刊:[序號]作者.文題[J].刊名,年,卷(期):頁碼.報紙:[序號]作者.文題[N].報名,出版-年-月-日(版次).專著:[序號]作者.書名[M].出版地:出版社,出版年.論文集:[序號]作者.引文文題[C]//主編.論文集名.出版地:出版者,出版年:頁碼(x-y)國際標準、國家標準:[序號]標準編號,標準名稱[S].各種未定類型文獻:[序號]主要責任者.文題[Z].出版地:出版者,出版年.

4.請在首頁地腳處注明作者姓名、學位、職稱、研究方向,首頁右上角注明聯系電話。來稿為基金資助項目請注明何種基金資助項目或課題(并附編號)。

5.編輯部對錄用文稿將做技術性和文字性修改與加工。來稿發表后,贈送該期刊物。文稿自收到之日起2個月內未接到錄用通知的,作者可另投他刊。不擬用稿件恕不退還,請自留底稿。

6.本刊已被多家數據庫和文摘雜志列為固定刊源,或摘要轉載,或全文上網,或全文進入光盤版雜志。作者來稿時無特別聲明,即視為同意本刊舉措。

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《江西科技師范學院學報》范例

宋代商業立法論略
由一起事實勞動關系糾紛案件引發的思考
“朱耷八題”續四
論八大山人山水畫之空靈冷逸
江西行業收入分配問題研究
企業實施設計管理的研究
新中國外交聯盟觀的調整及其當代啟示
金融?;陸骶頻暌檔姆⒄瓜腫醇岸圓?BR>試論閩臺醫神旅游資源的成因與開發
虛擬視野下的高校學生休閑生活研究
關于對高?;愕匙苤榧潛咴禱侍獾乃伎?BR>教育生態學視角下人文素質教育探析
制約貧困大學生就業的因素分析與對策研究
淺談高校統戰文化與和諧校園建設
從教材漢字安排看新課標語文教材編寫的不足
面向中文信息處理的語義研究概況
《睇向齋逞臆談》點校獻疑
新解“相”字的本義及其詞義演變
論《瑪麗·巴頓》的敘事聲音
從《沉淪》到《遲桂花》——郁達夫小說前后期風格比較
社區矯正問題初探(下)
內容違法的民事行為的效力的比較研究
宋代海外貿易政策的轉變與福建海商的崛起
景德鎮市民營體育經濟發展的調查與分析
社會轉型與政治文化世俗化的培育
試論轉變經濟發展方式
鄱陽湖區旅游競爭力研究
島嶼旅游房產開發初探
旅游品牌營銷研究
試論高校職業指導工作的開展與推動
關于高校制訂“降低學生處分等級規定”的思考
大學生就業的心理問題及對策研究
論高校教師的德性發展與德性境界
淺談大學生黨員黨性心理的培養
學分制下高校教師的轉型研究
高校教師促進校園文化建設的研究
英語委婉語的社會功能和廣告應用
古漢語中“稍”字釋義的探討
廣告英語中的語用預設分析
淺談商標名稱翻譯
江西農產品市場競爭力提升對策研究:基于市場營銷的視角
期權費用化小議
知識經濟條件下企業內部審計的完善和發展
再論經濟全球化的性質
論西方近現代議會政治的中世紀基礎
關于科教興國戰略的哲學思考
新時期高校統戰工作面臨的問題與對策
廬山愛國主義文化旅游開發價值初探
生態城市建設與旅游可持續發展探討
對我國縣域旅游業定位的思考
民主法治是構建和諧社會的首要任務
略論《法學階梯》的結構及其影響
加強高校教師創新意識與人力資源開發
高校校園文化建設與人才培養初探
論網絡時代高校教師角色定位
對當代大學生道德人格?;侍獾乃伎?BR>從權力的神話到符號的狂歡
想象與藝術
關于白話詩欠精煉問題的探討
權·性·情——從長篇系列小說《地母》看兩性關系之糾結


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